南京师范大学教授李葆嘉来我校讲学

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11月2日上午,南京师范大学教授陈双林应我校生命科学学院邀请,在生物东楼报告厅举办了一场题为“中国特有经济真菌的资源保育和拓展研究”的学术报告。学院院长余国营、部分相关教师和研究生代表近60人聆听了本次学术报告。

2011年12月15日下午,南京师范大学教授李葆嘉应邀来我校作题为“语言科技新思维——兼谈文科专业拓展、科研创新、人才培养新范式”的学术报告。常州研究中心主任马树杉出席报告会。教务处、人文社科学院、外国语学院部分师生聆听了报告。报告会由副校长陈志伟主持。

12月8日下午,南京师范大学教育科学学院院长胡建华教授应邀在文正楼第四会议室为我校教师作了题为《大学教学学术与教师发展》的精彩报告。副校长陈群出席报告会,各学院教学副院长及文法与艺术学院全体教师参加了报告会。 胡建华教授从如何认识教学学术、教学学术的价值和教学学术的实现途径等三个方面进行了详细阐述。结合教学学术研究的重要意义,胡教授提出,要重视教学实践的行动研究,加强大学教学学术活动的平台建设,培育大学教学学术生长环境。胡教授的报告为我校卓越教学深入开展奠定了理论基础,并提出了具体的操作性建议。

作者:徐维维 审核:陈树生来源:文学院 日期:2012年12月04日 阅读: 次

陈双林首先简单介绍了生物源药物的筛选潜力,并指出何为中国特产真菌的资源保育以及怎样进行真菌资源的保育方法。他表示,科学研究对真菌保育和利用有着极其重要的作用,并以松茸和冬虫夏草为例指出中国经济真菌和特有真菌高值利用所存在的一些问题。他指出,部分不良企业将“冬虫夏草”“虫草”进行广义化处理,使之成为各类药物并将其以高价出售。最后,陈双林以竹黄为例详细介绍了中国经济真菌和特有真菌的拓展研究,竹黄的拓展研究包括调查其分布范围、分类归属、无性型、遗传多样性以及竹红菌甲素的合成代谢途径等内容。报告结束后,在场师生提出心中困惑,陈双林进行耐心解答。

李葆嘉教授详细介绍了“语言科技新思维”提出的背景、创办南师大语言科学技术系的经过、语言科技复合型人才培养的模式。他提出了“要把应用文科当做理工学科来建设”的办学理念、介绍了“语言科技创新及工作平台建设”项目情况等,并回答了在场师生的提问。报告视角新颖、思路开阔、深入浅出、语言幽默,令人耳目一新。

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11月30日晚,中国敦煌吐鲁番学会常务理事、南京师范大学敦煌学研究中心主任、南京师范大学美术学院特聘教授、南京师范大学博士生导师黄征教授应邀来到我校,在新区一期教学楼112教室为我校师生作了一场关于敦煌语言文字研究的生动的讲座。此次讲座由西华师范大学科研处主办,西华师范大学文学院承办。我校研究生院诸多师生到场聆听了黄教授的讲说。

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李葆嘉教授是南师大语言学及应用语言学学科博士点第一带头人,博士生导师、博士后联系导师,兼任南京师范大学语言科技研究所所长、江苏省高校哲学社会科学重点研究基地语言信息科技中心主任。他长期致力于理论语言学、历史语言学、语义语法学、汉语方言学、语言学史、语言文化哲学、语言信息工程学等领域的研究,形成了中国传统方法与西方现代理论、微观深入考证和宏观系统阐释、语言学与相关学科融会贯通的研究风格。在他的“语言科技新思维”引导下,具有“多学科交叉、跨院系整合、开放性营运”特征的语言科技创新及工作平台已经建成并运行,为我国语言科技事业的发展作出了巨大贡献。

南京师范大学胡建华教授来我校讲学

研究生院副院长康健教授对黄征教授做了简要的介绍,并对他的到来表示了热烈的欢迎。